一、軟件概述

思沃(wo)經濟管(guan)理案(an)例分(fen)析系(xi)統包括(kuo)產(chan)業(ye)分(fen)析、典型案(an)例、經管(guan)調(diao)研(yan)、實(shi)踐(jian)報告、教(jiao)學(xue)公(gong)告、成績查看六(liu)個模(mo)塊，內容涵蓋(gai)我(wo)國主(zhu)要(yao)經濟產(chan)業(ye)和全國各地的(de)主(zhu)要(yao)典型企業(ye)，可以為學(xue)生學(xue)習(xi)和老師教(jiao)學(xue)提(ti)供(gong)一個立體實(shi)訓平(ping)臺，有很(hen)好的(de)教(jiao)學(xue)互動(dong)性。 ?產(chan)業(ye)分(fen)析

運用PEST分(fen)析(xi)模型(xing)從企業(ye)主要外部環(huan)境因素的政治(zhi)、經濟(ji)、技術和社會進行分(fen)析(xi)訓練，學生通過產(chan)業(ye)分(fen)析(xi)實(shi)驗，可以(yi)預測產(chan)業(ye)發展趨勢，分(fen)析(xi)產(chan)業(ye)發展方向(xiang)，提升企業(ye)商(shang)務策(ce)劃能力。

?典型案例

采用SWOT分(fen)(fen)析(xi)模型對(dui)企業(ye)的(de)總戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、財務(wu)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、研發戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、人力資源戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、生產(chan)運作戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、營(ying)銷戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)分(fen)(fen)別(bie)進(jin)行(xing)企業(ye)優(you)勢(shi)、劣勢(shi)、機(ji)會和威脅分(fen)(fen)析(xi)，學生通(tong)過典型案例實驗訓(xun)練，可以掌握(wo)企業(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)規劃的(de)研究方(fang)法，為學生在企業(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)分(fen)(fen)析(xi)、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)選擇(ze)、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)實施(shi)與控(kong)制等(deng)方(fang)面(mian)提供(gong)實真性實驗實訓(xun)。

?調研設計

開展開題(ti)報告(gao)撰(zhuan)寫、調(diao)(diao)(diao)查(cha)問(wen)卷設(she)(she)計(ji)和社會(hui)調(diao)(diao)(diao)研方法設(she)(she)計(ji)的實驗(yan)教學的模(mo)塊(kuai)，學生(sheng)通過實驗(yan)實訓，可(ke)以掌握調(diao)(diao)(diao)查(cha)問(wen)卷設(she)(she)計(ji)、開題(ti)報告(gao)撰(zhuan)寫、社會(hui)調(diao)(diao)(diao)研設(she)(she)計(ji)和調(diao)(diao)(diao)研數據處理的研究能力。

?實踐報告

開展社(she)會調查(cha)報(bao)告撰寫、管理方(fang)(fang)案(an)設計(ji)和(he)學術論(lun)文(wen)寫作的實驗教學的模塊，學生通過(guo)實驗實訓，可以掌握社(she)會調查(cha)報(bao)告、管理方(fang)(fang)案(an)和(he)學術論(lun)文(wen)撰寫的理論(lun)、方(fang)(fang)法(fa)和(he)規范，提高學生的學術研究能力(li)和(he)經濟管理方(fang)(fang)案(an)設計(ji)的能力(li)。

?教學公告

發(fa)布(bu)教學(xue)實(shi)踐的公告平臺，便于隨(sui)堂指導(dao)學(xue)生開(kai)展實(shi)驗。

?成績查看

便于學生查看自己的實驗成績及教師(shi)評語。

二、軟件功能簡介

1管理員

管(guan)理員端(duan)是主要進行(xing)系統的(de)基礎數據(ju)管(guan)理和設(she)置(zhi)的(de)，其中(zhong)主要包括教(jiao)師(shi)管(guan)理、公(gong)告管(guan)理、行(xing)業設(she)置(zhi)、行(xing)業分析、典(dian)型案(an)例、調研設(she)計、實驗報告、個人中(zhong)心等主要模塊。

2教師端

教師端(duan)只要(yao)包含班級管理、學(xue)生管理、答案設(she)置、案例批閱、學(xue)生成績、教學(xue)公告(gao)、個人中心(xin)、自由討(tao)論。

3學生端

學生端(duan)分為(wei)行業分析、典型案例、調(diao)研設(she)計、實踐(jian)報告(gao)、教(jiao)學公告(gao)、成(cheng)績查看、個人中心、自由討(tao)論等模塊。

三、軟件特點及優勢

1、軟件運行環境：服務器(qi)：操作系(xi)統為Windows2003/ windows 7,后(hou)臺數據庫(ku)為SQL Server2005,IIS為5.0以(yi)上版(ban)本(ben) 客戶端：操作系(xi)統為Windows2000/2003/NT/XP ，IE為6.0或8.0版(ban)本(ben)、flash播放器(qi)版(ban)本(ben)9.0以(yi)上

2、在(zai)服(fu)務(wu)器上安(an)裝(zhuang)本(ben)軟件，用戶端(duan)(duan)可通(tong)過相連(lian)的局域網(wang)(wang)或互聯 網(wang)(wang)訪問服(fu)務(wu)器應用本(ben)軟件。系統基(ji)于B/S架構(gou)和.只需安(an)裝(zhuang)在(zai)服(fu)務(wu)器上，客戶端(duan)(duan)訪問無限制。

3、簡捷(jie)高效(xiao)的三方管(guan)理(li)界面，由管(guan)理(li)員端(duan)系統、教師端(duan)系統、學(xue)生端(duan)系統組成.

4、系統包括產業(ye)分析、典型案例、經(jing)管調研、實踐(jian)報告、教學(xue)(xue)公告、成績查看六個模(mo)塊，內容涵蓋我國(guo)主(zhu)要(yao)(yao)經(jing)濟產業(ye)和全國(guo)各地的(de)主(zhu)要(yao)(yao)典型企業(ye)，可以為學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習和老師教學(xue)(xue)提供一個立體實訓(xun)平臺，有很好的(de)教學(xue)(xue)互動性(xing)。

5、產業(ye)(ye)(ye)分(fen)(fen)析(xi)運用PEST分(fen)(fen)析(xi)模型從企業(ye)(ye)(ye)主要外(wai)部環境因素的政治、經濟、技術和社會進行分(fen)(fen)析(xi)訓練，學(xue)生通過(guo)產業(ye)(ye)(ye)分(fen)(fen)析(xi)實驗，可以預(yu)測產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展趨勢，分(fen)(fen)析(xi)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展方向，提升企業(ye)(ye)(ye)商務策(ce)劃能力。

6、典(dian)(dian)型案(an)例采用(yong)SWOT分(fen)析模型對企(qi)(qi)業的總戰(zhan)略(lve)(lve)、財務戰(zhan)略(lve)(lve)、研發戰(zhan)略(lve)(lve)、人力資源戰(zhan)略(lve)(lve)、生產(chan)運作戰(zhan)略(lve)(lve)、營銷戰(zhan)略(lve)(lve)分(fen)別進行企(qi)(qi)業優勢、劣(lie)勢、機會和威脅分(fen)析，學生通過(guo)典(dian)(dian)型案(an)例實驗(yan)訓練，可以(yi)掌(zhang)握企(qi)(qi)業戰(zhan)略(lve)(lve)規劃(hua)的研究方法(fa)，為學生在企(qi)(qi)業戰(zhan)略(lve)(lve)分(fen)析、戰(zhan)略(lve)(lve)選擇、戰(zhan)略(lve)(lve)實施與控制等(deng)方面提(ti)供實真性實驗(yan)實訓。

7、調(diao)(diao)研(yan)(yan)設計(ji)開(kai)展開(kai)題報告(gao)撰寫、調(diao)(diao)查(cha)問(wen)卷設計(ji)和(he)社會調(diao)(diao)研(yan)(yan)方法(fa)設計(ji)的(de)(de)實(shi)驗(yan)教學的(de)(de)模塊，學生通(tong)過實(shi)驗(yan)實(shi)訓，可(ke)以掌握調(diao)(diao)查(cha)問(wen)卷設計(ji)、開(kai)題報告(gao)撰寫、社會調(diao)(diao)研(yan)(yan)設計(ji)和(he)調(diao)(diao)研(yan)(yan)數據處理的(de)(de)研(yan)(yan)究能力。

8、實(shi)(shi)踐報(bao)告開展(zhan)社(she)會調查報(bao)告撰(zhuan)寫(xie)、管(guan)理(li)方(fang)案設計和學(xue)術論文寫(xie)作的實(shi)(shi)驗教學(xue)的模塊，學(xue)生通過實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓，可以掌握社(she)會調查報(bao)告、管(guan)理(li)方(fang)案和學(xue)術論文撰(zhuan)寫(xie)的理(li)論、方(fang)法和規(gui)范，提高(gao)學(xue)生的學(xue)術研(yan)究(jiu)能力和經濟(ji)管(guan)理(li)方(fang)案設計的能力。

9、教學公(gong)告(gao)發(fa)布教學實踐的公(gong)告(gao)平(ping)臺，便(bian)于(yu)隨堂指導學生開展實驗(yan)。